martes, 29 de noviembre de 2011
Revistas Digitales Vectorika
Revista de ilustración digital, tomada y disponible en vektorjunkie.com.
Incluyo todas las ediciones en pdf, por si los enlaces originales de Vektorjunkie no funcionan:
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viernes, 5 de agosto de 2011
Pensamiento de Diseño: Gabriel Barreto
Como primera actividad de la dirección de TFC, planteo a mis estudiantes un reto: La ejecución de un cuadro que sintetice todo su pensamieto de diseño, de manera general.
El reto es asumido, en la mayoría de los casos, entre la extrañeza y ligereza, pero con el tiempo queda claro lo complejo de llegar a este nivel de síntesis.
Este cuadro se vuelve una hoja de ruta, un mapa que ayudará a organizar todo el desarrollo del Marco Teórico del TFC.
A continuación presento un ejemplo, de Gabriel Barreto, e iré agregando otros de mi equipo de dirección
El reto es asumido, en la mayoría de los casos, entre la extrañeza y ligereza, pero con el tiempo queda claro lo complejo de llegar a este nivel de síntesis.
Este cuadro se vuelve una hoja de ruta, un mapa que ayudará a organizar todo el desarrollo del Marco Teórico del TFC.
A continuación presento un ejemplo, de Gabriel Barreto, e iré agregando otros de mi equipo de dirección
sábado, 7 de mayo de 2011
La construcción del discurso
El discurso de diseño es un elemento que empezando muy bien en los cursos básicos, va perdiendo importancia y protagonismo en los cursos superiores, a favor de recursos más "importantes".
Sin embargo, y en mi experiencia docente, el discurso:
- Sirve para mantener frescos los conocimientos sobre conceptos básicos de diseño
- Obliga a explorar nuevos recursos
- Elimina la subjetividad en diseño (el tan temido "me gusta" o "no me gusta")
- Da seguridad al estudiante al momento de exponer su proyecto
- Demuestra al estudiante cuando se proyecto tiene potencial estético
- Es una ayuda importante para escoger opciones
"Estructuras volumétricas seriadas.- Su interés se sustenta en la penetración de cuerpos volumétricos cilíndricos a razón de columnas a través de orificios generados en lugares intencionados a las superficies limitadas por segmentos de línea, que a su vez, configurados mediante principios básicos de periocidad, rotación, dirección y escala y gracias a principios gestálticos de agrupamiento y pregnancia, generan unidades perceptuales volumétrico espaciales configurables y dinámicas."
sábado, 9 de abril de 2011
Políticas de Publicación
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martes, 15 de marzo de 2011
domingo, 6 de marzo de 2011
El autor
Docente Universitario, graduado de Diseñador en la Carrera de Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
Trabajó como diseñador gráfico en Pentaedro Digital Zone, durante tres años.
Pasó a trabajar en la extensión de la Carrera de Diseño, en los proyectos:
- Cibernarium: Diseño de un Sistema de Mobiliario para
capacitación en nuevas tecnolo´gias
- Teatro Sucre: Escenógrafo
- Factoría del Conocimiento: Diseño Interior, diseño de productos
y gráfico para este edificio patrimonial.
Como docente, es parte de la Carrera de diseño de la PUCE, y ha participado en materias como: Laboratorio de Diseño, Laboratorio de Modelos, Laboratorio Herramental y Taller de Diseño, materia eje de la curricular. Ha sido docente en primer nivel (Diseño Ba´sico) Tercer Nivel (acercamiento a proyectos de diseño) y cuarto, quinto, sexto y séptimo nivel (Formativo).
Actualmente se desempeña como docente del Taller de Tercer Nivel, Laboratorio de Diseño, y Laboratorio Herramental.
Profesionalmente es Gerente General en Duetto Design, empresa dedicada al diseño de productos y gráfico.
Enlaces:
viernes, 4 de febrero de 2011
Ciclo de Vida del Producto
Investigación y presentación de Shadyra Ruiz y Natalia Navarro para Tecnológico 1
miércoles, 19 de enero de 2011
viernes, 7 de enero de 2011
Bienvenidos!
Bitácora es un blog dedicado a contenidos que apoyarán a los estudiantes y egresados en sus actividades académicas.
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